Écrit par MONACO

Toute une journée durant mille trois cents lycéens et collégiens ont vécu une expérience inoubliable àNice, en compagnie de journalistes venus leur faire toucher du doigt les arcanes du métier.

Une ruche bourdonnante et concentrée : c’est l’impression que donnait mardi 9 mai le grand hall du Nikaïa oùs’étaient rassemblés des centaines d’élèves et d’enseignants, ainsi que des journalistes, des personnalités politiques, des communicants, des avocats, autour d’un thème commun: la presse et les médias, sous tous les angles et toutes leurs formes. Hier en effet se déroulait l’événement le plus marquant de l’année en éducation aux médias: la Journée du Journaliste Junior. En tout ce sont mille trois cents jeunes gens, venus de toute l’Académie, de Toulon àMenton, qui ont investi le palais niçois, le collège Jules Romains, et même le siège de Nice Matin. Le Nikaïa avait même pendant la pause de midi un petit air de fête: deux groupes musicaux ont pris possession des lieux alors que les jeunes pique-niquaient. Une journée extraordinaire pour beaucoup, car rencontrer en une même journée des journalistes de renom, des représentants de dizaines de médias, presse écrite, radio, télévision, internet est une chance qui n’est pas donnée àtous. Mais aussi des intervenants qui tous sont fatalement en relation avec les médias.

Education au médias: éducation citoyenne
Cette journée n’a rien àvoir avec les différents forums liés àl’une orientation professionnelle: son but est citoyen. "La Journée du Journaliste Junior s’inscrit dans le cadre de l’éducation aux médias que conduit l’Académie de Nice"-, explique Jacqueline Quéhen, déléguée académique du CLEMI de Nice, qui a organisél’opération. "Il s’agit de sensibiliser les jeunes àl’actualité, de les amener às’informer en toute conscience et en toute lucidité, àdécrypter l’information". Bref, àdevenir des citoyens libres et àapprendre àexercer leur liberté. Le contact avec des professionnels, qui ont un vécu riche est irremplaçable, soit qu’ils leur aient fait part de leur expérience dans des ateliers dialogués, oùcollégiens et lycéens ont pu satisfaire leur curiosité, soit qu’ils les amènent réfléchir, en comparant des journaux par exemple. Mais certains ont pu se transformer en petits Tintin d’un jour et se sont lancés dans des reportages en tous genres, interview, articles, prise de vue. Ils ont pu manier caméra, appareil photo, banc de montage…mais aussi la plume en se lançant dans la couverture de la journée.
Toute une aventure pour ces élèves parfois très jeunes, dont l’expression trahissait la satisfaction. Un sentiment unanime sur cette journée oùtous, intervenants compris, ont estiméavoir beaucoup appris ! Des intervenants qui ont su s’adapter àun jeune public, tâche ô combien difficile ! Moyennant beaucoup de pédagogie, tel avocat a pu expliquer les droits liés àl’image àdes élèves de sixième, en partant de leur vécu. Tel directeur d’une antenne nationale a pu expliquer la spécificitéd’une radio jeune de service public… Tous ont pu montrer l’importance des médias dans leur vie quotidienne. Et c’est souvent àregret que tous ont repris le chemin du retour. Beaucoup en se promettant de revenir. A l’année prochaine !

LPJ - Monaco, 10 mai 2006