Écrit par J.B

Certains manuels scolaires de SVT reprennent la théorie dite "du genre" dans leur édition 2011.Un choix qui a provoqué la colère de nombreux parlementaires de la majorité. L'Eglise a également réagi, à travers la publication d'un livre intitulé Gender, la controverse

(Photo AFP)

La théorie du genre est apparue dans les années 1970 aux Etats-Unis, dans un livre intitulé Trouble dans le genre - Pour un féminisme de la subversion, écrit par Judith Butler. Selon l’auteure, la distinction entre homme et femme, ainsi que l’hétérosexualité, sont avant tout une construction sociale et culturelle, et non purement scientifique. Une théorie reprise, d'une certaine manière, par le ministère de l'Education nationale. En cette rentrée 2011, certains manuels scolaires de Sciences de la Vie et de la Terre, de première et terminale, expliquaient, au chapitre "Devenir homme ou femme" que "si l'identité sexuelle et les rôles sexuels dans la société avec leurs stéréotypes appartiennent à la sphère publique, l'orientation sexuelle fait partie, elle, de la sphère privée". Quelques lignes qui ont provoqué l'ire de parlementaires de droite.

Les sénateurs en colère
Après les députés, c'est au tour des sénateurs ! 113 d'entre eux ont écrit lundi au ministre de l'Education, Luc Chatel, pour "protester contre l'enseignement de la théorie du genre en classe de 1ère". "Cette théorie sociologique et militante, qui affirme que l'identité sexuelle n'est qu'une construction culturelle, n'a pas sa place dans une matière scientifique et va à l'encontre des principes de neutralité et de liberté de conscience propres à l'enseignement public". "S'il faut veiller à l'égalité des droits entre hommes et femmes et dénoncer la suprématie de l'un sur l'autre, l'importance des facteurs biologiques ne peut être niée, sauf à vouloir bouleverser l'anthropologie de notre société en fragilisant la famille, qui est sa structure de base, et l'individu", expliquent les signataires. Parmi eux, on retrouve 98 sénateurs issus de l'UMP, 12 centristes et 3 non-inscrits. Le ministre de l'Education, Luc Chatel, avait déclaré début septembre, qu'il "verrai(t) d'un bon oeil" la mise en place de la mission d'information parlementaire sur les programmes des manuels scolaires proposée par le président du groupe UMP à l'Assemblée nationale, Christian Jacob.

Un livre pour dénoncer les dérives d'une théorie
C'est maintenant au Vatican de s'exprimer sur cette question. En préface du livre Gender, la controverse, Tony Anatrella, prêtre et psychanalyste, dénonce cette "idéologie totalitaire, plus oppressive et pernicieuse que l'idéologie marxiste".  Mgr Anatrella voit dans la "théorie du genre un agencement conceptuel qui n'a rien à voir avec la science ; il est à peine une opinion", écrit-il.  En France, l'enseignement catholique a chargé Mgr Pierre d’Ornellas, archevêque de Rennes, d'aborder la question, en mettant en place un groupe de travail. Selon lui, l'enseignement de la théorie du genre risque de déstabiliser "des jeunes en construction, c’est-à-dire vulnérables". "Ce n'est pas la même chose d'ouvrir un enseignement sur les "gender studies" à Sciences Po pour des étudiants de plus de 20 ans (ce que fait l'Institut d'études politiques cette rentrée) et d'aborder ces sujets avec des adolescents qui n'ont pas la même maturité humaine et psychologique", précise aussi Jean Matos, chargé d'animer le groupe de travail.

Les syndicats d'enseignants indignés
Du côté des enseignants, le syndicat Snes-FSU dénonce une "croisade contre l'homosexualité". Et pour l'UNSA Education, "les Eglises n'ont pas à donner leur avis sur des programmes scolaires qui visent à la formation de citoyens et non de croyants, sauf à vouloir défaire la loi de la séparation des Eglises et de l'Etat". Selon le Groupe national information et éducation sexuelle, les enseignants sont "confrontés au désarroi de jeunes en difficulté avec leur orientation sexuelle". L'organisme se félicite donc que cette question soit abordée en classe.

J.B (www.lepetitjournal.com) mardi 13 septembre 2011