Le ministre de l'Education Gilles de Robien a entaméhier une série de consultations avec les syndicats d'enseignants et de parents d'élèves, pour envisager une réforme de la carte scolaire. Une question qui suscite bien des polémiques au sein de la classe politique française...

Gilles de Robien espère dégager un consensus sur la question de la carte scolaire (Photo : AFP)
 
Trouver un terrain d’entente sur le terrain minéde la carte scolaire : voilàl’objectif que s’est fixéGilles de Robien pour cette rentrée des classes. Alors que le débat fait rage entre partisans et opposants d’une réforme de la fameuse "carte", le ministre de l’Education a entaméhier une série de consultations, afin de redéfinir les modalités du système d’affectation des élèves.
Dans l'après-midi, Gilles de Robien a rencontrédes représentants des sept fédérations syndicales de l'Education. Dans les prochains jours, il recevra les associations de parents d'élèves, les organisations étudiantes, les chefs d'établissement, mais aussi les maires et les représentants des départements et des régions. Une simple "phase d'écoute", selon le ministère, sans arrière-pensées ni "calendrier précis".
Les règles du jeu
Cette série de rencontres avait étéannoncée par Dominique de Villepin le 8 septembre dernier, pour mettre fin àla controverse suscitée par Nicolas Sarkozy et Ségolène Royal, candidats probables àla présidentielle de 2007. Le leader de l'UMP avait étéle premier àmettre le feu aux poudres, en réclamant la suppression pure et simple de la carte scolaire. La présidente du Poitou-Charente lui avait emboîtéle pas - àla surprise de son propre camp - en prônant un assouplissement des règles du jeu.
Au cœur de la polémique : l’effet de ce dispositif sur la mixitésociale. Créée en 1963 pour assurer l’égalitéde tous face au système scolaire, la "carte"oblige en théorie les parents àscolariser leurs enfants dans l’établissement de leur circonscription. Mais dans les faits, beaucoup de familles contournent le dispositif, en donnant l’adresse d'un autre membre de la famille, en faisant étudier une option rare àleur enfant… ou en se tournant vers le privé. Et, selon certains, le système actuel accroît les inégalités plus qu’il ne les atténue.
Le "mammouth"et la souris
"Quels que soient les aménagements, il y a deux principes majeurs auxquels nous n'entendons pas toucher : l'objectif de mixitésociale et la réussite scolaire des jeunes", a assuréhier Gilles de Robien. Avant d’ajouter qu’il ne s’agissait pas "de déstabiliser l'ensemble du système éducatif".
Après les passes d’armes virulentes de ces dernières semaines, les syndicats et associations se montraient eux aussi prudents, hier soir, àl’issue de la première journée de "concertation". Voire sceptiques, pour certains. Si la consultation "accouche d'une souris, j'en serai assez content", a ainsi ironiséle président de la FCPE Faride Hamana.
Accoucher d'une souris àdéfaut de "dégraisser le mammouth", qui dit mieux ?
Valentin BONTEMPS. (www.lepetitjournal.com) 21 septembre 2006 

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