Écrit par Laure de Charette

Exit les manuels scolaires, dictionnaires, trousses et calculatrices : une simple pression du doigt suffit pour y accéder ! A Singapour, les élèves de plusieurs établissements scolaires testent l’Ipad depuis quelques mois. Avec un certain succès : la tablette d’Apple s’avère riche en vertus pédagogiques. Le gouvernement envisage même de faire basculer l’ensemble des élèves de la cité-état dans le tout-numérique dès l’an prochain

Penchée sur sa tablette, Eunice parcourt du bout du doigt le système digestif. L’application, spécialement créée pour les collégiens, lui permet de zoomer sur une partie de l’œsophage, d’identifier l’estomac, de visualiser le pancréas en 3D et de le faire tourner à 360 degrés. Tout à l’heure, elle pourra plonger virtuellement au cœur d’un volcan d’Indonésie, remonter le cours d’une rivière du Népal, déchiffrer son ADN ou disséquer une grenouille. "L’Ipad permet de recentrer l’enseignement sur l’élève, explique le Docteur Seah-Tay Hui Yong, qui a supervisé son installation à Nanyang Girls High School, dans le cadre du projet "P21C2" (Prototype 21st Century Class). L’expérience montre que la tablette permet de varier les méthodes d’approche d’un sujet, qu’elle encourage la discussion, l’interactivité et le travail en groupe. Certains élèves alimentent même un blog dans une langue étrangère !". Le collège de filles de Nanyang, l’un des plus côtés de Singapour, a acheté 150 Ipads, pour un montant de 135.000 SGD$. L’an prochain, chaque élève de "Secondary Two" (équivalent de la cinquième) possèdera sa propre tablette, et à terme, tout l’établissement en sera équipé. Lire la suite sur notre édition de Singapour

Laure de Charette (www.lepetitjournal.com-Singapour) mardi 6 septembre 2011

Laure est collaboratrice du Nouvel Economiste, basée à Singapour. Retrouvez toutes ses chroniques sur son blog : www.asienews.net