Écrit par Damien Bouhours

Selon la FCPE (association de parents d'élèves), le non-remplacement des profs absents fait perdre en moyenne une année de cours sur l'ensemble de la scolarité d'un enfant. De quoi inquiéter le ministre de l'Education nationale, Luc Chatel, qui propose de faire appel par le Pôle Emploi à des retraités ou des étudiants recalés au concours. Les syndicats n'apprécient guère

Mais où est passé le professeur ? (AFP)

(Rédaction internationale) - Alors que les profs faisaient la grève jeudi pour manifester contre les suppressions de poste, le ministre de l'Education nationale manifestait lui aussi son mécontentement quant à un autre problème de taille : celui du remplacement des profs absents.

Comment s'organise une absence ?
Lorsque l'absence est inférieure à deux semaines, l'établissement scolaire s'arrange en interne pour que fonctionnent normalement les classes laissées vacantes. C'est alors souvent un collègue payé en heures supplémentaires ou un contractuel qui s'occupe de prendre le relais, encore faut-il que l'absent soit remplacé, ce qui est rarement le cas. Quand l'enseignant ne peut en revanche pas assurer ses cours pendant plus de deux semaines, le rectorat est averti et ce sont les Titulaires zone remplacement (TZR) qui sont envoyés. Or, ils ne sont pas toujours disponibles.

Une école ou une garderie ?
En attendant les conclusions d'un rapport sur le sujet fin janvier, Luc Chatel a fait ses propositions. Le ministre compte "diversifier et enrichir (le) vivier" de professeurs remplaçants. Seraient alors appelés des professeurs à la retraite, des aspirants enseignants recalés au concours et tout ça par le biais du Pôle emploi. "Nous voulons des remplaçants titulaires et formés, sinon c'est de la garderie", a immédiatement réagi Thierry Cadart pour le syndicat Sgen-CFDT. Le problème des professeurs non-remplacés est pris à l'envers pour les syndicats d'enseignants qui fustigent les nombreuses suppressions de poste (3.000 emplois de remplaçants supprimés à la rentrée 2009, 16.000 départs à la retraite non renouvelés dans le budget 2010). Les TZR sont d'après eux, souvent mobilisés à l'année sur un poste supprimé et ne peuvent donc plus assurer d'autres remplacements. 

Des TZR plus souples
Pour Luc Chatel, ce n'est pas le nombre de postes de TZR (50.000 sur toute la France) qui est à mettre en cause mais bien leur mauvaise organisation. "Nous ne parvenons à mobiliser que 80% du potentiel des TZR. Ce qui veut dire que 10.000 personnes ne sont pas utilisées, pour des questions de frontières entre zones de remplacement notamment. Il ne semble pourtant pas aberrant qu'un professeur de maths de Créteil puisse par exemple aller faire un remplacement à Paris.", explique-t-on au ministère. Il faut donc permettre plus de mobilité à ces professionnels du remplacement et des délais de prise en charge par le Rectorat plus courts. Une façon de faire pression sur le corps enseignant qui selon des études serait souvent malade autour de Noël et du mois de mai.
Damien Bouhours (www.lepetitjournal.com) lundi 25 janvier 2010

En savoir plus

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Article de Libération, Profs non remplacés, pourquoi ça coince ?