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INITIATIVE - Des journalistes en herbe au rectorat |
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dimanche 18 juin 2006 |
Des élèves d’écoles primaires, de collèges et de lycées, lauréats du concours des meilleurs journaux scolaires, ont été honorés au rectorat
Le salon de réception du Rectorat de Nice est en général le lieu de commissions et de réunions fort sérieuses, voire austères (affectations, notations…), entre adultes non moins sérieux. Pour une fois, la belle salle vitrée a reçu un public inhabituel, jeune et frétillant, la semaine dernière : des enfants d’école primaire et des adolescents de collège et de lycée, accompagnés de leurs enseignants. La fin de l’année rimant avec remise de lauriers, ces jeunes étaient venus recevoir ce qu’ils avaient mérités : non comme brillants élèves, mais comme meilleurs… journalistes.
Car dès leur plus jeune âge, certains élèves sont déjà gagnés par le virus du journalisme. Et pendant que d’autres jouent aux jeux vidéo, il se réunissent et manient la plume et l’appareil photo. Chapeautés par des adultes pour les plus jeunes, autonomes quand ils sont lycéens, ces reporters en herbe s’impliquent  dans la production de journaux, dont la variété n’a d’égal que l’inventivité. Et s’ils étaient au Rectorat, répondant à l’invitation de la délégation à l’éducation aux médias1, c’est qu’ils s’étaient distingués en ces domaines. A cet âge, la fantaisie n’a pas de limites et la langue de bois n’a pas cours…
Cette cérémonie qui vient clôturer l’année scolaire était l’occasion pour la déléguée académique de réaffirmer l’importance des médias dans la vie citoyenne. "Il n’est jamais trop tôt pour s’intéresser à l’actualité et comprendre le monde dans lequel on vit en lisant les journaux, en regardant les infos à la télé ou en les écoutant à la radio."
Mais ces journalistes juniors ne se contentent pas de s’ouvrir au monde et de faire preuve de curiosité. Ils doivent en outre tenir compte de ceux qui les lisent, réfléchir à l’impact de leurs écrits quant au respect d’autrui "il faut toujours avoir à l’esprit que l’on écrit pour être lu et que cela demande de respecter certaines règles d’écriture mais aussi d’assumer ses opinions".
Autant dire le haut intérêt éducatif de ces "clubs journal", qui allient des intérêts multiples, parmi lesquels les amener à se responsabiliser, ce qui n’est pas rien! Sans compter qu’il s’agit d’une activité totalement volontaire, qu’ils pratiquent par plaisir, même si elle occasionne un surcroît de travail.
Mais l’heure n’était plus au travail mais à la détente, et le goûter qui suivit la remise des prix fut l’occasion pour tous de partager expériences et impressions. Quel que son âge, quand on a la même passion, on en a des choses à se dire!
Jacqueline QUEHEN. (LPJ) 15 juin 2006
Palmarès
Prix du Jury dans la catégorie
- Lycée (3 candidats) : L’APOSTROPHE lycée du Coudon la Garde
- Collège (21 candidats) : THE NEW COLLEGE TIMES Collège Romée de Villeneuve (Villeneuve Loubet)
- Mention spéciale « Europe » : EL TROTAMUNDO (4ème Européenne Collège Frédéric Mistral Bormes les Mimosas)
- Ecoles maternelles et primaires : ARC EN CIEL groupe scolaire du soleil (ROQUESTERON)
Prix du public
- Collèges/Lycées : L’ACTU du MOULIN (Collège du Moulin blanc Saint-Tropez)
- Ecoles : LE CAN’ART DU BOIS DE BOULOGNE Ecole du Bois de Boulogne (Nice)
Résultats du Concours de Blogs
Le collège Du Muy : Julien V. Clémence B. Sophie B. Mikaïl B. Mickaël B. Pierre Jabot professeur
1 DAEMI : délégation à l’éducation aux médias d’information ; structure qui promeut toutes les actions visant à rendre les jeunes curieux de l’actualité, dans une visée citoyenne. La production de journaux est un des volets de cette action. |
