JE VEUX APPRENDRE ! Opportunités et handicaps du candidat français sur le marché de l’emploi

Écrit par Espagne

Thématique : emploi
Activités des langues impliquées : compréhension à l´écrit, compréhension à l’oral, expression écrite, interaction orale
Niveau : B1+ / B2
Temps prévu pour l´activité : 2 heures.
Travail à la maison et en cours.

Pour voir le texte en grand, cliquez ici

Emploi – Opportunités et handicaps du candidat français sur le marché de l’emploi espagnol

Avec plus de 4 millions de chômeurs en Espagne, une crise qui sévit davantage qu’ailleurs en Europe, quelles sont les chances pour un candidat français de trouver un poste ici ? Rencontre avec Sylvie Merle, recruteur.

Quel est l'état du marché du travail actuel ?
Sylvie Merle : Le contexte général est évidemment très difficile, les entreprises subissent une forte crise et manquent de visibilité, l’emploi s’en ressent, peu d’offres, beaucoup de candidats.
Cependant, crise ou pas crise, il y a toujours des secteurs qui marchent et des postes à pourvoir. Il est toujours possible pour un candidat, qu’il soit français ou espagnol, de trouver le poste qui va lui convenir.
Encore faut il être bien préparé et faire preuve de motivation. Davantage qu’auparavant même, car la concurrence est plus rude.

Comment s’y prendre ?
D’abord, et c’est primordial, il faut avoir bien cerné ses compétences, bien connaître le marché ou le secteur dans lequel on recherche un poste, mais également connaître les nouvelles tendances et modes de recrutement. Cela permettra d'adapter et mettre en valeur sa candidature et surtout… de savoir où trouver des offres !

Quels sont dans ce contexte, les atouts ou les points faibles d’un candidat français ?
Il est important pour le candidat en recherche de premier emploi, de savoir qu’en Espagne il ne bénéficiera d'aucun soutien dans sa recherche, pas d’atelier pour apprendre à rédiger un CV ou une lettre de motivation, comme il peut le trouver dans les pôles emploi en France. Je dirais que son atout, c’est sa mobilité, sa motivation, sa formation souvent plus « pratique » et rapidement opérationnelle en entreprise grâce aux stages qu’il aura dû effectuer pendant sa formation.
Son handicap : il manquera de réseau, de contacts, de références pour accéder aux offres.

Et pour le candidat qui a déjà une expérience en Espagne ?
Il devra mettre en avant les lignes de force de son parcours : sa capacité d’adaptation à une culture différente, son ouverture d’esprit, sa maîtrise des langues, son expérience internationale. La difficulté du candidat déjà expérimenté résidera davantage dans sa capacité à faire le point, à situer ou recaler ses compétences pour mieux se reclasser ou envisager de se former.

Propos recueillis par Vincent GARNIER (www.lepetitjournal.com - Madrid) vendredi 19 février 2010.

Activités

1. Lisez le texte ci-dessus, à haute voix ou en silence, individuellement ou collectivement.

2. Quelles sont les trois règles fondamentales que doit suivre une personne qui cherche un emploi ?

3. Faites un tableau avec deux colonnes (atouts, points faibles) et deux lignes (premier emploi, candidat avec expérience). Cherchez les informations concernant la recherche d’emploi d’un Français en Espagne, puis classez-les dans le tableau.

4. Imaginez maintenant que vous vous installez en France. Vous décidez de chercher un emploi. Allez sur le site pole-emploi.fr, cliquez sur "Vous êtes candidat" puis sur "Vos droits et démarches" et répondez aux questions suivantes :

a) Comment appelle-t-on une personne qui recherche un travail ?
b) Qu’est-ce qu’un CDI ?
c) Qu’est-ce que le RSA ? Qui peut en bénéficier ?

Cliquez maintenant sur "Candidat" et "Votre recherche d’emploi" et répondez aux questions suivantes.

d) Cherchez la vidéo concernant le SCUIO-IP. Quand peut-il être utile ? Comment s’appellent les deux étudiants qui parlent ? Combien de temps dure un entretien individuel ? À quoi servent les ateliers de projet professionnel ?
e) Cherchez la vidéo sur Viviane, ancienne secrétaire. Lorsqu’elle a perdu son emploi, quel a été le principal obstacle pour en retrouver un autre ? Combien d’années durent les études d’infirmière ? Pourquoi aime-t-elle son travail d’infirmière libérale ?

Cliquez sur l’onglet "Employeur" puis sur "Les conseils de recrutement" dans la rubrique "Recrutement". Répondez aux questions suivantes.

f) Des subventions sont accordées aux très petites entreprises. Dans quel cadre ? Qui en bénéficie ? Quels sont les avantages proposés ?
g) Qu’est-ce que le SMIC ? Quelle est sa valeur aujourd’hui ?

5. Par groupes de deux, préparez un entretien d’embauche : un poste à pourvoir, un demandeur d’emploi et un employeur / recruteur, un CV, une lettre de motivation, une liste de questions à poser par l’employeur / recruteur et éventuellement par le demandeur d’emploi et une situation.

Vous trouverez ici les réponses aux questions
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