Pour remédier aux lacunes linguistiques de ses concitoyens, Xavier Darcos, ministre de l’éducation a annoncé lundi soir une série de mesures censées rendre les Français parfaitement bilingues en anglais  12 millions d’élèves sont concernés par les mesures de Xavier Darcos (photo AFP)
"Do you speak english ?" "No", doivent répondre inlassablement les jeunes français. Car malgré la mondialisation et les 700 heures consacrées durant les études secondaires à la pratique de l’anglais, les Français ne savent toujours pas communiquer correctement dans la langue de Shakespeare.
Comment expliquer un tel phénomène ? Pour le linguiste Claude Hagège, interrogé par Le Figaro, la structure du français diffère trop de celle de l’anglais, créant une difficulté quasiment insurmontable pour les Hexagonaux. En revanche, l’apprentissage de l’anglais à l’école ne serait selon lui pas la cause de ce retard français. Mais il semble être le seul à le penser. En effet, tous les ministres de l’éducation qui se sont succédé depuis une vingtaine d’années ont essayé d’améliorer, réformer ou changer les méthodes d’apprentissage de l’anglais à l’école.
En 1989, Lionel Jospin souhaitait initier les CM1-CM2 à l’anglais, tandis qu’en 1995, François Bayrou lançait "CE1 sans frontières", soit 15 minutes par jour de cours intensifs sur support audiovisuel pour écoliers.
10 ans plus tard, les têtes blondes conservant toujours leur bonnet d’âne, un "plan de rénovation des langues vivantes" est lancé par Gilles de Robien. Les Français en restent sans voix. Darcos veut faire parler les jeunes
Face à cette série d’échecs, Xavier Darcos parie lui sur les élèves du secondaire. Aussi, lundi soir sur TF1, le ministre de l’Education nationale a annoncé plusieurs mesures pour relever le niveau. Des stages d’anglais intensifs seront proposés gratuitement dès les vacances de février et d’été.
130.000 jeunes de 10 à 18 ans effectuent déjà chaque année des stages linguistiques d’environ 1.000 euros. En l’étendant à tous, Darcos souhaite que les jeunes deviennent bilingues à la fin de la scolarité obligatoire, autrement dit au bac. " Les familles fortunées s’offrent des stages à l’étranger, moi je les offre à tout le monde sur place " a-t-il déclaré.
Ces stages seraient encadrés par des professeurs mais également par des intervenants anglais. D’autre part, deux heures quotidiennes d’accompagnement éducatif en anglais seront proposées dans les collèges après 16h. Les professeurs travailleraient ainsi en heures supplémentaires. Ce qui fait déjà grincer des dents le SNES-FSU, principal syndicat des collèges lycées. Car selon eux, cette accumulation d’heures pourrait nuire à la qualité de l’enseignement, et cette mesure devenir contre-productive.
D’autre part, certains comme Jack Lang déplorent que l’anglais soit autant mis en avant au détriment d’autres langues comme le chinois, l’arabe ou d’autres langues européennes.
Adeline BOURG. (www.lepetitjournal.com) jeudi 4 septembre 2008 En savoir plus
Le Monde – Xavier Darcos propose des stages d’anglais intensifs aux lycéens
La Croix – Des langues qui restent bien étrangères aux Français
Le Figaro – Maîtrise de l’Anglais : les européens du Nord en avance
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