| Ecrit par Sara Fredaigue,
le 20-02-2008 00:00
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Page 1 sur 3 Lundi 11 février, l’Association des Parents d’Elèves du lycée Chateaubriand organisait dans les locaux de Rome Accueil, une conférence sur l’hyperactivité chez l’enfant. Parents d’élèves et enseignants s’étaient déplacés pour comprendre un trouble qui concernerait entre 1 à 5% des enfants en France et en Italie Pour Anne-Laure Knellwolf, Chargée de Recherche à l'Institut Supérieur de Santé de Rome, "si les Américains et les Européens ont une vision différente du traitement de l’hyperactivité chez l’enfant, tous s’entendent pour en caractériser les symptômes". Ce trouble se manifeste par un défaut de l’attention, une agitation incessante et une impulsivité qui conduit à interrompre les activités d’autrui. Selon des études récentes, ce trouble du comportement concernerait 1 à 5 % des enfants âgés de 6 à 18 ans en France (1) et 1 à 3.9% d’une même classe d’âge en Italie (2). Un faisceau d’indices pour diagnostiquer le trouble. Le diagnostic s’effectue en fonction d’un faisceau d’indices. La manifestation du problème dans différents contextes (milieu scolaire, familial), la présence de difficultés d’apprentissage et la prise en compte de l’âge de l’enfant permettront généralement au médecin ou à l’enseignant de suspecter la présence de ce trouble. Contrairement aux Etats-Unis, le diagnostic est systématiquement confirmé en Italie et en France par une équipe de spécialistes (3). Commencera alors le traitement. Dans les cas simples, il consistera à une prise en charge psychologique. Dans ceux plus graves, l’équipe soignante envisagera d'ajouter un traitement médicamenteux. Sara Fredaigue (www.lepetitjournal.com - Rome) mercredi 20 février 2008
Lire page suivante : Hyperactivité - Des traitements possibles La prochaine conférence organisée par l’Association des Parents d’Elèves en collaboration avec le lycée Chateaubriand et l’association Rome Accueil se tiendra le 14 avril 2008. Inger IBRING, infirmière du lycée français Saint Louis de Stockholm, parlera du "harcèlement en milieu scolaire" (bullismo) (1) Expertise collective INSERM: Mental disorders. Children and adolescents screening and prevention. Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale 1-53, 2004. Available at: http://www.inserm.fr. Accessed March 2, 2006. (2) Knellwolf AL, Panei P, Arcieri R, Vella S: Failure to diagnose ADHD correctly puts children in danger. Ital J Pediatr 32:136-137, 2006 (3) l’équipe hospitalière de pédopsychiatrie ou de neuropédiatrie en France et le médecin du centre territorial de neuropsychiatrie infantile et de l’adolescence en Italie. Pour plus d’informations sur ce trouble : http://www.iss.it/adhd/index.php?lang=1 http://www.tdah-france.fr/
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