Et toi, combien il pèse ton cartable ? C’est la question récurrente des 6e et 5e à la sortie du collège depuis une semaine. Du 11 au 17 octobre, l’Association des parents d’élèves de Chateaubriand organise une opération de pesée des cartables pour sensibiliser parents et administration aux problèmes de santé soulevés par leurs poids excessifs
Les chiffres énoncés sont basés sur les pesées effectuées par l'Association des Parents d'élèves jeudi et vendredi 12 et 13 octobre (Photo LPJ)
Six balances à la sortie de Chateaubriand et un panneau pour rappeler l’opération. Pesée de l’élève avec et sans son sac. Une étiquette est collée à la fin de l’opération pour donner le poids exact du cartable. Tout se fait dans l’anonymat. Quand le chiffre tombe, les dents grincent. La maman de Thomas, dont le sac pèse 11 kg alors que son enfant en fait 42, semble dépassée : "Je ne sais plus quoi faire. Aujourd’hui, il a trois gros classeurs à la demande des professeurs et notamment un gros livre d’italien. La solution serait sans doute d’avoir un autre jeu de livres à l’école et de n’amener que des feuilles pour écrire". Thomas, pour sa part, semble résigné : "En fait, je m’attendais à ce que mon sac soit lourd mais je ne peux pas partager certains livres avec mon binôme car je n’ai pas tous mes cours avec lui". La solution du cartable à roulettes est quant à elle repoussée sans hésitation. "A Chatô, il y a beaucoup de gravier. Les roulettes durent une quinzaine de jours et après il faut racheter un autre sac. De plus, il y a beaucoup d’escalier à monter pour aller en classe. A un moment, le sac, on l’a forcement sur le dos" témoigne une autre maman.
Pas plus de 10% du poids de l’élève
"Jeudi et vendredi, on avait des sacs qui pesaient entre 6 et 10 kg avec un poids moyen pour les enfants en 6e de 37,5 kg et de 47 kg en 5ème" commente Françoise Manssouri, Présidente de l’Association des Parents d’Elèves. Selon une circulaire d’octobre 1995, il faudrait que le poids du cartable ne dépasse pas 10% du poids de l’enfant. On en est très loin. Vu leur poids, leur sac ne devrait pas dépasser 4 kg en 6e et 5kg en 5e. En moyenne, le poids du sac correspond à 22/25% du poids de l’élève en 6e et à 12/17% en 5e. Un homme de 80 kg porterait donc par comparaison entre 17,6 kg et 19,2 kg.
Des solutions à étudier
Pour l’APE des solutions existent. La mise en place d’un système de binômes - où l’élève partage son manuel avec un autre camarade - a été proposée. Certains professeurs ont d’ores et déjà mis en place ce compromis. Pour les autres, la distraction, ou l’oubli possible des élèves, est évoqué pour refuser la proposition. "Nous envisageons également l’achat d’un jeu complet de livres qui resterait dans l’établissement"indique Françoise Manssouri. "Nous avons regardé les emplois du temps et, sauf sur une ou deux leçons, les élèves pourraient travailler avec un livre par personne". Coût de l’opération : environ 4.000 euros par section. Reste à trouver le financement… "Nous envisageons également de transmettre une feuille de consigne aux parents. En jouant sur le poids des cahiers et en vérifiant ce que l’élève emporte, on peut jouer un peu sur le poids du sac". L’opération aura eu au moins pour effet de sensibiliser parents et enseignants.
Sara Fredaigue (www.lepetitjournal.com - Rome) mercredi 17 octobre 2007