Ca y est les vacances sont belles et bien finies à Londres pour tous les élèves du primaire et du secondaire. Les collégiens et lycéens du lycée français de South Kensington ont repris le chemin de l’école le 3 septembre, tandis que les élèves du primaire sont rentrés le 6 septembre. Seule l’annexe de Marie d'Orliac qui ouvrait 4 nouvelles classes sur le site de Munster Road a commencé un jour plus tard. Lire aussi Zoom sur le lycée français

(La cour du Lycée français de South Kensington, photo courtoisie du Lycée français)

"Dans l’ensemble, c’est une bonne rentrée, où aucun enseignant n’a manqué à l’appel " précise Bernard Vasseur, proviseur du lycée français depuis 2007. Ce sont donc plus de 250 professeurs du primaire et du secondaire qui ont fait leur rentrée aux côtés de 3.000 élèves sur  le site de South Kensington et de 1.000 autres répartis dans les annexes de André Malraux, Marie d’Orliac, et Wix.

Parmi eux, 720 nouveaux élèves, dont la majorité étaient inscrits sur la liste de demandes d’inscription depuis plusieurs mois. Car on n’obtient pas systématiquement une place au lycée français ou dans l’une de ces annexes. Il faut dire que l’établissement est plébiscité. Il offre une scolarité en français avec la possibilité de basculer dans une section britannique à partir de la 3ème. De plus, fort d’excellents résultats au bac (99.43% de réussite au bac 2010, dont 90% avec mention), il jouit d’une très bonne réputation côté anglais. Classé 25, dans le dernier Top50 des établissements indépendants, publié le quotidien The Independent, il devance notamment le prestigieux collège d’Eton.

Un gage de sérieux qui séduit naturellement de nombreuses familles expatriées dès les plus petites classes, même si les frais de scolarités ne sont pas négligeables. "La scolarité nous coûte environ £600 par mois et par enfant, sans compter les frais d’inscription de £600 par enfant cette année, et les fournitures scolaires de la rentrée. Mais je suis rassurée par le fait que mes enfants suivent le programme de l’éducation nationale française" témoigne Isabelle installée à Londres depuis plus de 10 ans, et maman de Victoria (CP) et Tom (moyenne section maternelle). "Nous avons été soulagés quand nos enfants ont été acceptés à l’école de Wix".

 Les sections bilingues très prisées

"D’une part nous sommes désormais assurés qu’ils pourront suivre une scolarité de bon niveau dans le secondaire, d’autre part, la transition avec le système français sera plus aisé en cas de retour en France" explique quant à elle, Marie-Charlotte, maman de Pierre-Louis (CM1), Marie-Capucine (CE2) et Paul-Alexis (Maternelle) acceptés tous les 3 à l’école de Wix en 2009, après avoir essuyé un refus l’année précédente. Mais, les classes les plus prisées du réseau français, sont certainement les sections bilingues. "C’est selon moi idéal. L’enfant maintient un bon niveau dans les deux langues sans être contraint de suivre un enseignement parallèle. En outre, ce cursus est reconnu à la fois par l’éducation nationale française et britannique, ce qui permettra à l’enfant d’être accepté dans un établissement français ou anglophone en cas de retour en France ou de mutation à l’étranger" confie Sibylle, maman de quatre enfants dont deux scolarisés à Wix.

(Bernard Vasseur, proviseur du lycée français, crédits photo : T. Beausseron)

Mais, tous les postulants n’ont pas la chance d’être acceptés. En moyenne, 500 familles sont refusées chaque année."Les refus se concentrent principalement sur les classes de maternelles où le taux de réponses positives aux demandes d’inscription n’atteint que 35%, contre 44% en élémentaire et 73% dans le secondaire " indique Alexandra Ceretti, chargée de la communication au sein de Lycée Charles de Gaulle. La demande d’inscription est un passage obligé également du côté des écoles primaires conventionnées, et parfois l’information qu’une place est disponible arrive à la dernière minute. "On nous a appelé le 28 août pour nous dire que notre fils était finalement accepté en CP et qu’on devait donner dans notre réponse dans l’heure compte tenu des autres enfants inscrits sur liste d’attente" se souvient Cécile, très contente tout de même d’avoir enfin une place dans le cursus français à l’école Jacques Prévert d’Hammersmith.

"Paradoxalement, nous avons compté lors de cette rentrée une centaine d’élèves absents. Des défections inattendues dont on suppose qu’elles sont liées à des mutations professionnelles, mais qui, si nous en avions eu connaissance plus tôt, auraient pu nous éviter la création en catastrophe en juin dernier, de deux classes supplémentaires au lycée" explique Bernard Vasseur qui prépare déjà la rentrée 2011, rentrée qui sera marquée par l’ouverture du nouveau site de Kentish Town devant accueillir près de 700 élèves du primaire et du secondaire.

La rentrée 2010 est donc bouclée côté lycée français, mais dans quelques jours, ce sera au tour des francophones immergés dans les écoles britanniques, de faire leur rentrée dans le réseau des petites écoles du samedi matin. A suivre…

 Tiphaine Beausseron (www.lepetitjournal.com/londres) mercredi 15 septembre 2010

Zoom sur le lycée français

Physiquement basé à South-Kensington avec des locaux mitoyens à ceux du consulat général de France, le Lycée français regroupe en plus sur le plan administratif les écoles André Malraux (Ealing), Marie d’Orliac (Fluham), et Wix (Clapham), qui sont administrées en gestion directe, au même titre que le Lycée Charles de Gaulle. A Londres, il existe 2 écoles conventionnées (Jacques Prévert – Hammersmith et la Petite école d’Ealing), et 5 autres écoles homologuées : La petite école française (Maida Vale), La petite école française de Battersea, L’école des petits (Fulham), Le Hérisson (Hammermsith), l’école bilingue (Edgware Road).

 Profil des élèves :
- 82% de nos élèves sont français (les franco-britanniques étant estimés comme français)
- 9% de britanniques
- 9% d'élèves étrangers (42 différentes nationalités au total)

Résultats aux examens :
http://www.lyceefrancais.org.uk/etablissement-/resultats-aux-examens-/baccalaur

Classement de la section britannique :
http://www.independent.co.uk/news/education/schools/article1380300.ece